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    Moodle

    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Available courses

 

 

Debate en Management: "Gestión en Salud: una mirada desde las secretarías  de salud y los prestadores - Universidad del Rosario

La gestión directiva en el área médica es un proceso que se ha dejado de lado en la Currícula tradicional, tanto en la formación básica como en la de postgrado, debido a eso, muchos de los  médicos que llevan  cabo funciones directivas y/o administrativas llegan a realizar sus actividades  bajo una situación meramente vivencial y empírica.

De esta problemática nace la necesidad de proponer un diplomado que siente las bases de los procesos administrativos llevados a cabo lo el Instituto Mexicano del Seguro Social, necesarios para llevar el control y poder ofrecer un servicio con calidad y calidez a nuestros derechohabientes.

Con el fin de fortalecer la labor de gestión y los métodos de trabajo del personal directivo de área médica que permitan obtener mayores resultados en la administración de los recursos institucionales y en la calidad de los servicios que se ofrecen a la población derechohabiente, el Centro de Investigación Educativa y Formación Docente Sonora, a través de sus líneas sustantivas de trabajo, ofrece el Diplomado en Formación de Gestión Directiva con el fin de ayudar  desarrollar las competencias necesarias en el campo gerencial y directivo para su aplicación por el personal que realiza funciones directivas.

 

 

 

 

 

Introducción.El Instituto Mexicano del Seguro Social es la institución de salud más grandes del país, en los cuáles se desarrollan procesos educativos diversos abarcando: educación permanente,  pregrado, posgrado, técnicos y pos técnicos. Derivado de ello surge la necesidad de que los docentes participen en la gestión de la educación y sean agentes de cambio en sus diferentes contextos.

La gestión educativa  se utiliza para la administración de los procesos educativos, a través del diagnóstico, análisis, propuestas, seguimientos y evaluaciones que permitan el rediseño y propuestas de mejora,  ayuda a  los distintos gestores de la educación en el IMSS, como lo son los coordinadores de educación, profesores y todo aquel que esté relacionado con las áreas pedagógicas, administrativas, financieras así como los ambientes educativos, con el propósito del fortalecimiento de cada área para el beneficio de los docentes y alumnos.

Objetivo general:

Al finalizar el diplomado el alumno será capa de argumentar su actuación en distintas situaciones para la gestión y administración de sus procesos educativos a través del apego a la normativa nacional e institucional con ética y profesionalismo.

Unidades Temáticas.

Unidad 1.Historia de la educación en salud y Estructura Organizacional del IMSS 

Unidad 2. Normativa que regula los procesos educativos en el IMSS

Unidad 3 Administración y Gestión Educativa.
Unidad 4. Competencias y Funciones de los gestores de educación

Unidad 5 Misión, Visión, Valores y políticas del área educativa.
Unidad 6. Análisis Estratégicos en Educación 
Unidad 7. Planeación Estratégica Educativa 

Unidad 8. Seguimiento y control en la gestión educativa.

Unidad 9: Evaluación en la gestión educativa.

 

 

 

 

 

Debate en Management: "Gestión en Salud: una mirada desde las secretarías  de salud y los prestadores - Universidad del Rosario

La gestión directiva en el área médica es un proceso que se ha dejado de lado en la Currícula tradicional, tanto en la formación básica como en la de postgrado, debido a eso, muchos de los  médicos que llevan  cabo funciones directivas y/o administrativas llegan a realizar sus actividades  bajo una situación meramente vivencial y empírica.

De esta problemática nace la necesidad de proponer un diplomado que siente las bases de los procesos administrativos llevados a cabo lo el Instituto Mexicano del Seguro Social, necesarios para llevar el control y poder ofrecer un servicio con calidad y calidez a nuestros derechohabientes.

Con el fin de fortalecer la labor de gestión y los métodos de trabajo del personal directivo de área médica que permitan obtener mayores resultados en la administración de los recursos institucionales y en la calidad de los servicios que se ofrecen a la población derechohabiente, el Centro de Investigación Educativa y Formación Docente Sonora, a través de sus líneas sustantivas de trabajo, ofrece el Diplomado en Formación de Gestión Directiva con el fin de ayudar  desarrollar las competencias necesarias en el campo gerencial y directivo para su aplicación por el personal que realiza funciones directivas.

 

 

 

 

 

Introducción.El Instituto Mexicano del Seguro Social es la institución de salud más grandes del país, en los cuáles se desarrollan procesos educativos diversos abarcando: educación permanente,  pregrado, posgrado, técnicos y pos técnicos. Derivado de ello surge la necesidad de que los docentes participen en la gestión de la educación y sean agentes de cambio en sus diferentes contextos.

La gestión educativa  se utiliza para la administración de los procesos educativos, a través del diagnóstico, análisis, propuestas, seguimientos y evaluaciones que permitan el rediseño y propuestas de mejora,  ayuda a  los distintos gestores de la educación en el IMSS, como lo son los coordinadores de educación, profesores y todo aquel que esté relacionado con las áreas pedagógicas, administrativas, financieras así como los ambientes educativos, con el propósito del fortalecimiento de cada área para el beneficio de los docentes y alumnos.

Objetivo general:

Al finalizar el diplomado el alumno será capa de argumentar su actuación en distintas situaciones para la gestión y administración de sus procesos educativos a través del apego a la normativa nacional e institucional con ética y profesionalismo.

Unidades Temáticas.

Unidad 1.Historia de la educación en salud y Estructura Organizacional del IMSS 

Unidad 2. Normativa que regula los procesos educativos en el IMSS

Unidad 3 Administración y Gestión Educativa.
Unidad 4. Competencias y Funciones de los gestores de educación

Unidad 5 Misión, Visión, Valores y políticas del área educativa.
Unidad 6. Análisis Estratégicos en Educación 
Unidad 7. Planeación Estratégica Educativa 

Unidad 8. Seguimiento y control en la gestión educativa.

Unidad 9: Evaluación en la gestión educativa.